諮商與心理治療理論及實務

📝 歷屆考古題

• 111年 司法三等申論題 第一題
  請依弗蘭克（Viktor E. Frankl）「意義治療法」（Logotherapy）的理念與技巧，設計一份「化解高風險家庭孩子的成長困擾與被歧視」之個別輔導計畫。（25 分）
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• 111年 司法三等申論題 第二題
  輔導青少年族群時，依其特質要運用那些諮商技巧以增強案主的自我覺察？青少年矯治犯罪部分，與那些專業團體合作最為有效？請舉例說明。（25 分）
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• 111年 司法三等申論題 第四題
  諮商員的「自我覺察」（Self-awareness）對諮商與輔導的成效有何影響？要如何自我改善？請舉例說明。（25 分）
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• 110年 司法三等申論題 第一題
  請分別論述心理動力取向與存在主義取向對覺察的觀點；（15 分）
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• 110年 司法三等申論題 第二題
  並據以比較兩個取向的觀點之差異。（15 分）
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• 109年 司法三等申論題 第一題
  一、焦慮是人類的重要情緒之一，試比較 Freud、存在主義取向所主張之焦慮的意義及其因應或處理方式。（25分）
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• 109年 司法三等申論題 第三題
  三、敘事治療及精神分析取向似乎都會與個案談早期經驗。請比較兩個學派在治療技術上的差異。（25分）
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• 109年 司法三等申論題 第四題
  四、「自我分化」（self-differentiation）是家庭諮商中的重要概念，請問此概念係由誰所提出？意義為何？你的自我分化程度，若以0分代表分化程度最低，100分代表分化程度最高，你會給自己打…
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• 108年 司法三等申論題 第一題
  一、優勢中心取向的諮商與心理治療在近年來頗受到重視。請問，何謂優勢？優勢中心取向諮商的目標與諮商重點為何？應用於司法或矯正體系中的成人個案，需注意那些重要原則？（25 分）
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• 108年 司法三等申論題 第三題
  三、一般而言，助人歷程模式大致可分為探索、洞察、行動三個階段，請問這三個階段包括那些經常使用的諮商技巧。請在三個階段中各舉出兩個技巧，並舉實例說明如何使用該項技巧。（25 分）
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